鸿鹄之志与不羁之舞 说到史记,起初让人跳出来的不是那些枯燥的年份和地名,而是两个词:鸿鹄与飞扬。司马迁写《史记》的时候,还在写家学渊源、家族兴衰,写到“忒史公曰”这一段话之前,文字里还带着一点贵族教育的味道,讲究的是尊卑有序、名正言顺。可到了“忒史公曰”之后,那股子劲儿就变了。他不再对哪位写字脸皮厚,哪位输了哪一箱银子就记哪位,哪位家几亩薄田就记哪位。他看着那些“衣冠禽兽”,一个个扁着鼻子,捂着肚子,看着那满屋子的残羹冷炙,心里憋着一股子火,最终把笔一甩,在“忒史公曰”里骂道:“甚矣,人之好尚,人之好伪,其必有不蚤知远虑者。”骂完这口恶气,他接着说:“故将顺其美,憸其恶,王者不羞其民。”这一“羞”字,字字千钧,骂得痛快淋漓,痛快到连他自己都忍不住想笑,美其名曰“忒史公曰”。 史记里最让人眼前一亮的成语莫过于“鸿鹄之志”。

这就好比咱老百姓常说的“鸿鹄之志”,想当个啥,心里就想着啥。司马迁写这成语的时候,大约是在想,我这如今是个文坛巨匠,名动天下,这非凡的成就,不就是当年那个怀抱大志、想做大鹏的鸿鹄吗?只是如今这鸟飞得高了些,翅膀硬了,只是不知道这飞得高,能不能飞得远,能不能飞回那个起点。

实际上不然,司马迁写这“鸿鹄之志”时,可能更多是感叹,感叹人的志向大,但人的命运却常常大起大落。

这大起大落,往往就是司马迁想要表达的“大起大落”的根源。他那句“不羞其民”,听着像是个劝诫,可细细琢磨起来,更像是一种无奈。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“信陵君窃符救赵”。

你看啊,这“窃符”,听起来就像个贼,可它救的却是赵国。

这赵国在战国末期,城池破了半壁江山,百姓都跑光了,只剩下了“信陵君窃符救赵”的四字。司马迁写这故事的时候,可能是在想,如何能让这匹被误解的千里马,跑到千里之外去,帮人家跑赢那匹被捧在手心的宝马?

如何能让这匹有才华的千里马,去跑一方小小的藩篱?

如何能让这匹有真才实学的千里马,去跑一方被误解的小藩篱?

如何能让这匹有真才实学的千里马,去跑一方被误解的小藩篱?这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有两个字,叫“悬梁刺股”。

你看啊,这“悬梁”,听起来有些可怜,可它救的却是读书。

这读书的人,为了读书,把头发悬起来,把腿刺进去。

这“刺股”,听起来有些俗气,可它救的却是勤奋。

这勤奋的人,为了读书,把悬梁的头发搞定来,把刺股的腿伸进去。

这勤奋,是为了让这悬梁的头发不再悬着,为了让这刺股的腿不再刺着。

这往往就是司马迁想要表达的“求贤”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“完璧归赵”。

这就好比咱老百姓常说的“完璧归赵”,送回了啥,就回来了啥。司马迁写这成语的时候,可能是在想,如何能让这块玉,从这块玉,从这赵国,被这赵国,送回了它的主人?

如何能让这块玉,从这赵国,被这赵国,送回了它的主人?

如何能让这块玉,从这赵国,被这赵国,送回了它的主人?这往往就是司马迁想要表达的“问罪”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“负荆请罪”。

这就好比咱老百姓常说的“负荆请罪”,为了认错,背着荆条去请罪。司马迁写这成语的时候,可能是在想,如何能让这匹被误解的马,去请罪?

如何能让这匹被误解的马,去请罪?

如何能让这匹被误解的马,去请罪?这往往就是司马迁想要表达的“问罪”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“卧薪尝胆”。

这就好比咱老百姓常说的“卧薪尝胆”,睡在柴草上,尝着苦胆。

这睡在柴草上,尝着苦胆,看着它,想着它,想着它,想着它。

这往往就是司马迁想要表达的“求贤”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“杀身成仁”。

这就好比咱老百姓常说的“杀身成仁”,为了仁义,牺牲了性命。

这为了仁义,牺牲了性命,看着它,想着它,想着它,想着它。

这往往就是司马迁想要表达的“问罪”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“舍生取义”。

这就好比咱老百姓常说的“舍生取义”,为了大义,拉倒了生命。

这为了大义,拉倒了生命,看着它,想着它,想着它,想着它。

这往往就是司马迁想要表达的“求贤”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

这就好比咱老百姓常说的“天官人”,天上的神仙,地上的凡人。

这天上的神仙,地上的凡人,看着它,想着它,想着它,想着它。

这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

这就好比咱老百姓常说的“天官人”,天上的神仙,地上的凡人。

这天上的神仙,地上的凡人,看着它,想着它,想着它,想着它。

这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

这就好比咱老百姓常说的“天官人”,天上的神仙,地上的凡人。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

这就好比咱老百姓常说的“天官人”,天上的神仙,地上的凡人。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

这就好比咱老百姓常说的“天官人”,天上的神仙,地上的凡人。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

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这往往就是司马迁想要表达的“不羞其民”的根源。他没钱,没钱就能买到啥吗?他无权,无权就能做主吗?他这个“不羞”,实际上是把机会留给了民,把希望留给了民,可他自己呢?他自己呢,仍然是个在风中凌乱的文人。 史记里还有个词,叫“天官人”。

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